El Projecte d’Animació Lectora (PAL) s’ha realitzat per divuitè curs consecutiu a les escoles públiques d’infantil i primària de Sant Just Desvern (Canigó, Montseny i Montserrat) aquest 2019. El projecte, que té una durada aproximada d’un trimestre, va néixer amb l’objectiu de potenciar el gust per la lectura en els infants de segon cicle d’infantil i primària, estimulant la seva capacitat de comprensió, imaginació i nivell lector, i basant-se en promoure la constància lectora.

Cada grup classe, des de P3 fins a 6è, disposa durant un trimestre d’una maleta plena de llibres. A Educació Infantil, es presenten els llibres i s’explica un conte a l’inici i al final del trimestre. Al Cicle Inicial, l'alumnat llegeix els llibres proposats i, a mig trimestre, una il·lustradora va a l’aula, dialoga amb l’alumnat i explica les tècniques de dibuix utilitzades. Al Cicle Mitjà, les animadores incideixen dues vegades al llarg del procés per tal de presentar els llibres i motivar-ne la lectura. Al Cicle Superior, es presenten els llibres i, a mig trimestre, una autora o autor va a la classe per intercanviar impressions amb l’alumnat a l’entorn del llibres llegits.

En 18 anys, més de 1.000 alumnes han gaudit i après amb les lectures del projecte PAL gràcies a la implicació d’un grup de contacontes, professionals de la il·lustració, animadores i animadors de la lectura, autors i autores literàries i un equip de coordinació. Aquest projecte, impulsat per l’Ateneu de Sant Just, l’Ajuntament i les escoles públiques, compta any rere any amb valoracions positives, tant per part del professorat com de l’alumnat.